MASTER LLCER Études germaniques : Langues, Littératures et Civilisations d’Europe centrale

• Proposer une formation généraliste et pluridisciplinaire sur l’Europe centrale.
• Ouvrir à la connaissance des cultures de l’Europe élargie, sous le signe d’une histoire commune et partagée.
• Offrir une spécialisation dans deux domaines linguistiques et culturels de l’Europe centrale et orientale, choisis parmi l’allemand, le tchèque, le hongrois, le polonais, le serbo-croate, le yiddish et le russe.

Les savoirs spécifiques :

• Cultures et civilisations (histoire, littérature, cinéma, politique) de l’aire correspondant à son parcours et en interculturalité.
• Connaissances sur le contexte historique, politique, social, économique, littéraire et artistique de l’Europe centrale : l’Allemagne, l’Autriche, les pays tchèques, la Slovaquie, la Hongrie, la Pologne, le monde serbo-croate-bosniaque-monténégrin et le monde juif (selon son parcours).
• Connaissances sur l’identité et les références culturelles de l’Europe centrale.
• Connaissances sur la multiculturalité et les relations interculturelles de cette aire européenne.
• Connaissances linguistiques (deux langues).

Les savoir-faire spécifiques :

• Analyse et synthèse critiques.
• Analyse critique littéraire, linguistique et historique des discours, textes et images.
• Analyse de l’utilisation de l’image et du cinéma dans les sociétés.
• Observation critique de situations de politique étrangère.
• Méthodologie et connaissance des grands enjeux de l’historiographie sur la zone.

Gestion d’une mission d’animation linguistique et interculturelle :

• Animation d’un groupe d’étudiants dans un pays étranger.
• Transmission pédagogique de connaissances sur la culture française dans les pays concernés.
• Animation d’échanges et de débats socio-culturels.
• Conception et organisation d’activités interculturelles.
• Production de matériel pédagogique (enregistrements audio, vidéo, etc.).
• Maîtrise de l’environnement multimédia appliqué à la présentation de contenus textuels et iconographiques (apprentissage de la mise en page de sites Web, Powerpoint, etc.).

Communication en français et en allemand, tchèque, hongrois, polonais, serbe-croate-bosniaque-macédonien, yiddish, russe (selon parcours)  :

• Compréhension et communication écrites et orales.
• Capacité à exposer publiquement une réflexion argumentée et à intervenir dans un débat.
• Rédaction de rapports d’analyse, d’articles scientifiques et de notes de synthèse.
• Interprétariat et traduction.

Choix d’un objet de recherche, construction d’une problématique originale et production de résultats :

• Conception de la méthodologie.
• Élaboration d’un rétro-planning et gestion du temps en continu.
• Élaboration et exploitation d’une bibliographie et d’une webographie ; recueil de sources complémentaires de différentes natures et époques (archives, iconographies, etc.).
• Gestion d’une veille thématique.
• Mobilisation sélective et synthétique de l’information pertinente.
• Capacité à approfondir un sujet, à l’étudier dans tous ses aspects et à le situer dans son contexte.

Les savoir-faire transversaux :

• Recherche et recueil d’informations ciblées sur internet et dans des bases de données spécialisées.
• Traitement de texte : production de documents structurés et de schémas (Word, Writer).
• Tableur : traitement de données statistiques, création de tableaux et de graphiques (Excel, Calc).
• Diaporama hypermédia : présentation synthétique de textes, sons, images fixes et animées, liens internes et externes (PowerPoint, Impress).
• Constitution de pages web et sites internet pour présenter une activité ou un thème (Wix).
• Utilisation de l’image dans son contexte et droits de l’image.

Le MASTER LLCER Études germaniques : Langues, Littératures et Civilisations d’Europe centrale :

• Permet aux étudiantes et étudiants d’étudier deux langues et deux cultures et toute la zone de l’Europe étendue, de l’Allemagne à la Russie.
• Repose une équipe d’enseignantes et enseignants jeunes et dynamiques et une coopération entre UFR d’Études germaniques et UFR d’Études slaves.
• Regroupe des enseignantes et enseignants spécialistes de tous les domaines : langues, arts, lettres, cinéma, littérature, histoire, cultures.
• Concentre un grand choix de langues : allemand, BCMS, hongrois, polonais, russe, tchèque, yiddish.
• Représente une formation qui n’est pas que linguistique, mais également ouverte aux cultures européennes, à l’actualité, aux arts, au cinéma, etc.
• Offre la possibilité de réaliser des séjours linguistiques, notamment les semestres à l’étrangers dans les universités partenaires ERASMUS (Berlin, Vienne, Munich et de nombreuses universités allemandes, Prague, Varsovie, Cracovie, Budapest, Sarajevo, Bratislava) ainsi que les université du groupe 4EU+ (Paris, Heidelberg, Varsovie, Prague, Milan).

Méthodes

Cours magistraux (CM) et travaux dirigés (TD).

Modalités d’évaluation

Chaque séminaire a un contrôle des connaissances spécifique, en général la remise d’un travail de recherche écrit en accord avec l’enseignant ou l’enseignante.

Poursuite d’études possible à Sorbonne Université ou dans d’autres établissements :

• Recherche et doctorat en Études centre-européennes (allemand, BCMS, hongrois, polonais, russe, tchèque yiddish et en particulier sujets de recherche transversaux).
• Concours de l’enseignement.
• École d’interprétariat.
• Politique et intégration européenne.

Insertion professionnelle :

• Métiers de l’enseignement, des langues et de la culture.
• Traduction et interprétariat.
• Organisations européennes et internationales.
• Enseignement et recherche.
• Enseignement du français langue étrangère (FLE) dans un pays européen (option).