LICENCE Philosophie majeure / Think Tank Environnement mineure

• Acquérir une culture solide sur les enjeux d’environnement et de transition écologique de la société, fondée sur les connaissances scientifiques de base nécessaires à la compréhension de ces questions et à l’identification de solutions.
• Couvrir l’ensemble du champ des études philosophiques.
• Offrir une initiation aux grandes spécialités de la discipline : philosophie de l’art, philosophie de la connaissance et logique, éthique, philosophie politique, philosophie comparée.

• Relations entre expertise, science et société.
• Liens entre mode de vie et empreinte écologique, robotique, intelligence artificielle, systèmes d’innovation, mondialisation politique et économique.

• Un tutorat est organisé pour cette formation.
• Possibilité de réaliser un stage (optionnel).
• La participation au « Think Tank Environnement » peut tenir lieu de projet personnel.
• Des conférences spécialisées par des intervenants extérieurs dans les diverses UE, notamment sur les relations entre expertise, science et société, sur les liens entre mode de vie et empreinte écologique, sur la robotique, l’intelligence artificielle, les systèmes d’innovation, la mondialisation politique et économique.

Méthodes

Cette formation articule des cours et des conférences donnés par des enseignants et des chercheurs de l’université et de ses partenaires avec des projets pratiques réalisés en collaboration avec des laboratoires de recherche ou des acteurs socio-économiques, ou dans le cadre du « Think Tank Environnement » de Sorbonne Université.

Modalités d’évaluation

Les unités d’enseignement de philosophie sont évaluées en contrôle mixte tandis que la mineure est évaluée en contrôle continu intégral.

Les étudiants ayant suivi la mineure Environnement peuvent postuler aux masters dans la discipline de leur formation de majeure (enseignement et recherche), ou s’orienter vers des masters pluridisciplinaires comme Sciences et politiques de l’environnement (Sorbonne Université et Sciences-Po), Biodiversité, Écologie, Évolution, Sciences de la mer, etc.

Dans tous les cas, ils pourront poursuivre le renforcement de leurs compétences en transition écologique de la société en suivant des enseignements de master ou en prolongeant leur engagement dans le « Think Tank Environnement ».