DIU – Perfectionnement infirmier en clinique et recherche de cancérologie

• Améliorer le vécu professionnel au sein d’une discipline marquée par la complexité clinique, humaine, technique des soins, la pluridisciplinarité, et le renvoi systématique à la finitude humaine
• Améliorer la qualité des soins prodigués aux patients
• Sensibiliser à la culture de la recherche clinique (observationnelle et expérimentale)
• Améliorer les capacités d’encadrement à destination des étudiants IDE
• Enrichir son parcours de professionnalisation

Compétences visées

À l’issue de la formation le stagiaire est capable de :

• Expliquer au patient atteint de cancer les principaux éléments de son parcours de soin
• Détecter et prévenir les principaux effets secondaires des traitements anti-tumoraux
• Détecter les situations à risque (complications du cancer et des traitements)
• Évaluer la douleur et les autres symptômes liés au cancer
• Accompagner le patient et son entourage à toutes les étapes de son parcours, dont la fin de vie et l’après-cancer
• Communiquer efficacement avec les autres professionnels intervenant auprès des patients
• Encadrer un étudiant infirmier pour l’utilisation d’une voie veineuse centrale, l’administration et la surveillance d’une chimiothérapie
• Maîtriser le cadre réglementaire de l’activité infirmière
• S’initier aux principes de la recherche clinique infirmière en oncologie

Méthodes

La formation est sur une année et le volume horaire global de formation est de 91 heures dont :

• 56 h de CM
• 29h de TD
• 6h d’enseignement pratique (simulations, jeux de rôle) : Heures d’immersion (2 demi-journées) au total incluant au moins 1 heure en réunion de concertation pluridisciplinaire et au moins 1 heure dans au moins 3 des services suivants : anatomo-pathologie, hématologie biologie, médecine nucléaire, bloc opératoire, radiothérapie, HDJ d’oncologie (à organiser par l’étudiant IDE sur son site).

Il est prévu 5 séminaires dans l’année se déroulant chacun sur 3 journées consécutives, environ 1 tous les deux mois entre octobre et juin

Modalités d’évaluation

Les stagiaires seront évalués sur deux examens :

• Examens écrits d’une durée totale de 2h30
• Examen oral d’une durée de 30 mn (soutenance de projet)

Il est prévu :

• 5 épreuves écrites d’une durée de 30mn chacune, notées sur 10 avec un coefficient égal à 1. Elles sont organisées à l’issue de chaque séminaire.
• Une soutenance de projet collectif d’une durée de 30mn, notée sur 10 avec un coefficient égal à 1

La validation de la formation est conditionnée par l’obtention de :

• Une note au moins égale à 12/20 à l’ensemble des épreuves
• Une assiduité d’au moins 80%
• La validation de l’enseignement pratique